OKRUGLI STOL O NASTAVI FILOZOFIJE U ŠKOLAMA

ZAGREB, 12. travnja (Hina) - Ante Čović, predsjednik Hrvatskoga filozofskog društva, zauzeo se za promjenu uloge filozofije u školama, istaknuvši da treba uvesti čitanje filozofije kao književnoga, političkog ili pak filozofskog djela. Čović je to rekao na večerašnjem okruglome stolu o nastavi filozofije u srednjim školama, koji je organiziralo Hrvatsko filozofsko društvo. #L# Dr. Ante Čović drži da se škola prema filozofiji odnosi kao prema predmetu koji je nepotreban i nerazumljiv. Da je to pogrješan pristup, govori i primjer u Engleskoj u kojoj već postoje knjige o filozofiji za djecu u prvome razredu osnovnih škola, rekao je. Podsjetivši na važnost filozofije u vremenu "bezlične kulture i ubrzane informatičke revolucije", Čović je rekao kako je danas posebice bitno poučavati kritičkom mišljenju, bez čega nema ni demokracije. Ivan Čehok zauzeo se za novi nastavni program filozofije u školama. Filozofija, po njegovim riječima, u školama i na fakultetima nema ulogu kakvu bi trebala imati i kakvu je nekada imala. Živimo u znanstvenom okružju koje je izgubilo filozofiju iz vida kad je posrijedi školski sustav, istaknuo je Čehok. Upozorio je da suvremeni pedagozi misle da mogu utemeljiti novu hrvatsku školu i da je suvremena pedagogija nadređena filozofiji. Položaju filozofije, kaže Čehok, pridonijelo je i njezino stavljanje u službu ideologije, čime je narušena njezina legitimnost. Nemoguće je govoriti o filozofiji kao školi mišljenja, a ne govoriti o filozofiji kao mišljenju škole, istaknuo je Čehok. Skupu je bio nazočani Ivan Vavra, zamjenik ministar prosvjete i športa, koji je pozvao Društvo da svojim prijedlozima sudjeluje u izradbi nove koncepcije školstva. (Hina) mb mć