ZAGREB, 28. lipnja (Hina) - Hrvatska treba udvostručiti kvalitetu i razinu visokog obrazovanja kako bi se mogla ravnopravno uključiti u Europsku uniju, rečeno je na predstavljanju predizbornog programa Hrvatske narodne stranke (HNS)
"U društvo znanja s HNS-om" danas u Zagrebu.
ZAGREB, 28. lipnja (Hina) - Hrvatska treba udvostručiti kvalitetu i
razinu visokog obrazovanja kako bi se mogla ravnopravno uključiti u
Europsku uniju, rečeno je na predstavljanju predizbornog programa
Hrvatske narodne stranke (HNS) "U društvo znanja s HNS-om" danas u
Zagrebu. #L#
Preobrazba industrijskog u društvo znanja jest uvjet preobrazbe u
tržišno gospodarstvo, a sveučilišta se trebaju brinuti o
gospodarskom razvitku zemlje, istaknuo je autor programa,
prorektor Sveučilišta u Rijeci Pero Lučić.
Europske države koje se intenzivno razvijaju već imaju između 25 i
30 posto visokoobrazovanoga radnog stanovništva, što je gotovo
dvostruko više od hrvatskog prosjeka.
Osim toga, Hrvatska mora ozbiljno povećati uspješno obrazovanje
jer od 42 tisuća studenata, koji na godinu trebaju diplomirati, to
učini manje od trećine.
Da bismo za deset godina dostigli najuspješnije europske države,
trebali bismo postići da na godinu diplomira oko 32 tisuće
studenata. Pri tome bi trebalo bitno promijeniti odnos kad je riječ
o broju studenata s obzirom na znanstvena područja, tj. smanjiti
broj studenata društveno-humanističkih fakulteta u korist
biotehničkih, tehničkih i prirodnih znanosti, rekao je Lučin.
Napredne europske države prosječno ulažu tri posto BDP-a, a
Hrvatska sada ulaže manje od jedan posto, zaključio je.
Dekan Filozofskog fakulteta u Zagrebu Neven Budak i predsjednik
Velikog vijeća Nezavisnih sindikata znanosti i visokog obrazovanja
Vilim Ribić istaknuli su da je izloženi program najozbiljniji
dosadašnji stranački program za razvoj znanosti i visokog
obrazovanja.
Budak je ocijenio da rezultati fakulteta uvelike ovise o niskoj
kvaliteti srednjih škola, te da iracionalni strah od promjena koči
reforme sveučilišta. Smatra da bi se, uz nadzor trošenja novca na
projektima, sadašnja izdvajanja mogla iskoristiti znatno bolje.
Vilim Ribić misli kako zakon koji je u postupku donošenja nije uveo
integrirano sveučilište, nego posredan oblik tzv. "funkcionalne"
integracije koji nije dovoljno učinkovit. "Ne postoji sveučilište,
nego 35 samostalnih fakulteta! Zatvorite rektorat i vidjet ćete da
se ništa neće dogoditi!" istaknuo je Ribić.
Dodao je da je autonomija sveučilišta moguća i potrebna, te da
"dekani često pokazuju besmislice kao borbu za autonomiju
sveučilišta".
(Hina) iluc sp