PREPORUKA NACIONALNOGA VIJEĆA ZA VISOKU NAOBRAZBU O NAČINU OBRAZOVANJA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE

UČITELJA RAZREDNE NASTAVE ZAGREB, 20. srpnja (Hina) - Nacionalno vijeće za visoku naobrazbu preporučuje četverogodišnji stručni dodiplomski studij za učitelje razredne nastave, a taj će se studij utemeljiti i izvoditi na visokoj školi, a ne na sveučilištu. O toj preporuci novinare je na večerašnjoj konferenciji za novinstvo izvijestio predsjednik Nacionalnoga vijeća za visoku naobrazbu akademik Slaven Barišić. Tijekom takvoga stručnog dodiplomskog studija, ističe se u preporuci, standardni će se temeljni trogodišnji program učiteljskog studija kombinirati sa sadržajima jedne od struka koje su - bilo kao nastavni predmet, bilo unutar obrazovnih područja - zastupljene u nižim razredima osnovne škole. Nastava iz tih struka, tj. hrvatskoga jezika i književnosti, povijesti, matematike, zemljopisa, biologije, tjelesnoga, glazbenoga i likovnoga odgoja, pojasnio je Barišić, izvodit će se kroz sve četiri godine, s približno 40 posto od ukupne satnice. Akademik Barišić istaknuo je da je takvu preporuku Nacionalno vijeća za visoku naobrazbu donijelo kako bi se obrazovanje učitelja uskladilo s najsuvremenijim europskim i svjetskim rješenjima što je, ocijenio je, od velike važnosti za cjelokupni sustav hrvatskoga školstva. Po Barišićevim riječima, preporuka je upućena visokim učilištima i Rektorskom zboru koji trebaju izraditi nove nastavne planove i programe. Ti će pak programi, rekao je, biti upućeni Nacionalnom vijeću za visoku naobrazbu koje će ih vrednovati, a konačnu će odluku, istaknuo je Barišić, donijeti hrvatski Sabor, koji do 1. listopada 1998. mora odlučiti i o konačnoj mreži hrvatskoga visokog školstva. S tim u svezi akademik Barišić je podsjetio je da je vrednovanje visokih učilišta, tj. ocjena njihove kvalitete te utvrđivanje minimalne kvalitete, glavna zadaća Nacionalnoga vijeća za visoku naobrazbu koje je, kao neovisno tijelo, utemeljeno prije 15 mjeseci. Na večerašnjoj je konferenciji akademik Slaven Barišić, među inim, govorio i o stajalištima Nacionalnoga vijeća za visoku naobrazbu prema osnivanju javnih i privatnih visokih škola. Pritom je istaknuo da se Nacionalno vijeće za visoku naobrazbu ne protivi osnivanju privatnih visokih škola, ali pri njihovu osnivanju razmatra i interes Republike Hrvatske, a uz to drži da bi takve škole trebale imati oko 70 posto vlastitoga nastavničkog kadra. (Hina) ip sp 202217 MET jul 95