RASPRAVA O PROGRAMU HRVATSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI

ZAGREB, 27. travnja (Hina) - O mogućim promjenama u programu hrvatskog jezika i književnosti te o zastupljnosti i odnosu hrvatskog jezika i književnosti unutar tog programa, razgovarali su danas na sastanku održanom u organizaciji Ministarstva prosvjete i športa sveučilišni i srednjoškolski profesori, stručnjaci iz područja jezika i književnosti. Sudionici sastanka složili su se, raspravljajući o kvalitativnom i kvantitativnom odnosu hrvatskog jezika i književnosti, da je jezik u školi zapostavljen i nedovoljno zastupljen. Književnost je pak, ocijenjeno je, preopterećena velikim brojem sadržaja i književnih djela, tako da program književnosti, kazano je, "izgleda kao telefonski imenik". "Hrvatski jezik treba zauzeti mjesto koje mu i pripada", istaknuo je dr. Vlado Pandžić. Mišljenja je i da nastava hrvatskog jezika treba obuhvatiti i medijsku kulturu a napominje da je u svim "zemljema koje vode u školstvu, na čelnom mjestu usmeno i pismeno izražavanje". Dr. Miroslav Šicel drži da se književnost ne smije samo učiti, već, naglašava, osmišljavati. Ministrica prosvjete i športa Ljilja Vokić ustvrdila je da je "najveći problem u hrvatskom školstvu preopterećenost programa", a problem je i "zapuštena odgojna komponenta". Ona je kazala da izrada programa hrvatskog jezika mora biti gotova do 15. srpnja, nakon čega će se raspisati i natječaj za udžbenike. (Hina) mb ds 271256 MET apr 95