SAČUVAJMO SVJEDOČANSTVA O RATNIM STRAHOTAMA VEZANIM ZA ŠKOLE

ZAGREB, 25. rujna (Hina) - Hrvatski školski muzej i "Školske novine" uputili su danas poziv u kojemu se kaže: "Dio naše ratne stvarnosti su i divljački razorene škole i uništena oprema u njima. Te posljedice agresije na Republiku Hrvatsku, kao i patnje učenika, njihovih roditelja i učitelja, današnji kroničari registriraju, a zasigurno će ih i istraživati i budući povjesničari hrvatskog školstva. Materijalnih dokaza ima i previše, no potrebno ih je prikupiti, publicirati i trajno sačuvati." Hrvatski školski muzej i "Školske novine" pozivaju sve suradnike i čitatelje, prosvjetne djelatnike, uprave škola i organe vlasti da prikupe, naprave i sačuvaju dokumentaciju o oštećenim i razorenim školskim zgradama, te o uništenoj opremi, nastavnim sredstvima i pomagalima. "Sačuvajte i doživljaje i sjećanja učenika, riječju ili slikom izražene. Javine nam ako posjedujte u školama oštećene predmete i pedagošku dokumentaciju, ako imate fotografije, negative, audio ili video snimke što svjedoče o stradanju škola i životu učenika u ratnim uvjetima", kaže se u pozivu. "Svjedočanstva o ratnim strahotama naći će svoje trajno mjesto u zbirkama Hrvatskog školskog muzeja, da i budućim generacijama govore o barbarstvu onih što su se napajali apsurdnim mitom i primitivnom agresivnom politikom, onih što su tvrdili da su "svi i svuda", a učenje i znanje, školu i kulturu hrvatsku - mrzili su i uništavali", ističe se, između ostalog, u pozivu. "Mi nismo zaboravili stari poklič hrvatskoga učiteljstva 'prosvjetom slobodi' i sve ćemo učiniti da dođu na vidjelo ne samo stradanja škola, učenika i učitelja, nego i njihov prinos hrvatskoj slobodi i demokraciji", kaže se na svršetku poziva Hrvatskog školskog muzeja i "Školskih novina", koji su, kako je istaknuto, prihvatili i podržali Krizni štab Ministarstva prosvjete i kulture Republike Hrvatske i Nezavisni sindikati zaposlenih u predškolskom odgoju i školstvu, osnovnom školstvu, srednjim školama, znanosti i visokom školstvu Hrvatske. (Hina) zg 251705 MET sep 91