Samo prijavljeni korisnici mogu pregledati cijeli sadržaj.
ZAGREB, 28. svibnja 2015. (Hina) - Razina znanja naših građana o
svojstvima, koristima i opasnostima nove informacijske tehnologije
koju svakodnevno i naveliko koriste tako je niska da smo praktički
jednako sposobni bojati se i prosvjedovati protiv dalekovoda,
mobitela, radara, mikrovalne pećnice ili nuklearne centrale pa je
stoga nužno u školski kurikulum uvesti predmetno ili međupredmetno
područje koje bi djecu od najranije školske dobi, ali i njihove
nastavnike i roditelje, podučilo osnovama informacijske tehnologije i
znanju o elektromagnetskom zračenju.
(Hina) xntod ydgk