ZAGREB, 5. prosinca 2018. (Hina) - Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET i Ministarstvo znanosti i obrazovanja održali su u srijedu raspravu o integraciji tehnologije u hrvatski školski sustav na kojoj je istaknuto da digitalno poučavanja korjenito mijenja pristup učenju u školama.
Integracija tehnologije: digitalno poučavanja korjenito mijenja pristup učenju u školama
Samo prijavljeni korisnici mogu pregledati cijeli sadržaj.