Samo prijavljeni korisnici mogu pregledati cijeli sadržaj.
ZAGREB, 25. listopada 2017. (Hina) - Novi strukovni kurikulumi, čija je eksperimentalna provedba započeta u školskoj godini 2013./14., relevantni su za tržište rada, temeljeni na kompetencijama i orijentirani na obrazovne ishode, njihovi su sadržaji dobro povezani, te omogućuju razvoj temeljnih i strukovnih kompetencija potrebnih kako bi se mladi čovjek budućnosti pripremio za tržiše rada budućnosti.