Samo prijavljeni korisnici mogu pregledati cijeli sadržaj.
ZAGREB, 25. listopada 2012. (Hina) - Čitanje je ključ za stjecanje
obrazovnih kompetencija koje su temelj cjeloživotnog učenja i društva
temeljenog na znanju, a jedino ciljanom obrazovnom politikom i
poticajnim okruženjem moguće je okrenuti negativan trend čitanja u
svijetu, rečeno je na otvorenju dvodnevne konferencije "Poticanje
čitanja: njemačka iskustva i hrvatske perspektive", koja se danas i
sutra održava u Zagrebu u organizaciji knjižnice Goethe Instituta, u
suradnji s udrugom nakladnika ZANA i hrvatskim P.E.N. centrom.