ZAGREB,22. travnja(Hina) - Institut državne mature, koji bi po Vladinu prijedlogu zakona provodio nacionalni ispitni centar obrazovanja, danas su u Hrvatskom saboru podržali svi klubovi, tvrdeći da bi takav način vrednovanja
obrazovanja mogao potaknuti učenike da uče kako bi nešto saznali, ne samo za ocjenu.
ZAGREB,22. travnja(Hina) - Institut državne mature, koji bi po Vladinu
prijedlogu zakona provodio nacionalni ispitni centar obrazovanja,
danas su u Hrvatskom saboru podržali svi klubovi, tvrdeći da bi takav
način vrednovanja obrazovanja mogao potaknuti učenike da uče kako bi
nešto saznali, ne samo za ocjenu.#L#
Svi predstavnici klubova upozoravali su na nužnost ujednačavanja
obrazovnog sustava i ocjenjivačkih kriterija.
"Državni ispit s jedinstvenim testovima i zadacima za sve omogućit će
učenicama najrealniji rezultat vrednovanja njihovog znanja, a
nastavnicima da se usredotoče na ciljeve obrazovanja", kazala je
Ivanka Roksandić (HDZ).
Marija Lugarić (SDP) drži da bi se s uvođenjem državne mature trebalo
krenuti postepeno, uz dobru pripremu i na temelju znanstvenih
projekata.
"Granica između dobre izvedbe i jalova rada izuzetno je tanka, a loša
priprema mogla bi biti pogubna", upozorila je, pozvavši Ministarstvo
obrazovanja da pripremi analizu vanjskog vrednovanja obrazovnog
sustava.
Vesna Pusić (HNS/PGS) smatra da bi Ministarstvo trebalo provesti
pokusnu provedbu državne mature kako bi se predloženi model mogao
dorađivati te kako bi i uistinu podigao standarde objektivnosti
ocjenjivanja učenika. Ocjena vrlo malo govori o stupnju znanja i
količini savladanog školskog gradiva, ocijenila je.
I HSP-ovac Slaven Letica upozorava na oprez, kako bi se, kaže,
izbjegla "klasična optimistična predrasuda da se pukim uvođenjem
institucija može poboljšati životna praksa".
Predložio je da se centar preimenuje u 'hrvatski zavod za vrednovanje
obrazovanja i državnu maturu' te upozorio na opasnost
"amerikanizacije" hrvatskog obrazovnog sustava, odnosno potrebu
očuvanja tradicionalnih vrijednosti.
Ivan Čehok (HSLS/DC) pozvao je Vladu da u paketu sa spomenutim
zakonom Saboru na usvajanje podnese i deklaraciju obrazovnog sustava,
kako bi se, tvrdi, konačno odredila namjena obrazovnog sustava - da se
mladog čovjeka osposobi za tržište rada.
"U protivnom, izlažemo se pogibelji da sve svedemo na testomaniju i
baždareno ispitivanje, a ne vrednovanje znanja", ocijenio je.
(Hina) xtr yaz