RASPRAVA O "ULOZI RAVNATELJA U NOVOJ HRVATSKOJ ŠKOLI"

ZAGREB, 12. prosinca (Hina) - U organizaciji Odjela za školstvo Matice Hrvatske u Zagrebu je danas održana rasprava o "Ulozi ravnatelja u novoj hrvatskoj školi". Kako je istaknula pročelnica Odjela za školstvo Matice Hrvatske Ranka Vrdoljak-Radić taj radni sastanak organiziran je zbog uobličavanja završnog teksta koji bi se proslijedio Ministarstvu prosvjete i športa, kako bi istoj ustanovi bio "pri pomoći u daljnjoj preobrazbi hrvatskog školstva". Ranka Vrdoljak-Radić je rekla kako je u školstvu ostao naslijeđeni birokratski sustav te da je pretpostavka za drugačiju školu njezina autonomija. Ona je istaknula potrebu komunikacije među čimbenicima školskog sustava. Ravnatelj III. gimnazije Martin Oršolić rekao je kako ravnateljima u njihovom radu manjkaju zakonski propisi, finacijska sredstva te potpora roditelja i djece. Ravnateljica IV. gimnazije Dubravka Korozina govorila je o obnovi koja bi trebala stvoriti temelje "novoj i hrvatskoj školi" te je istaknula kako bi "novo počelo obrazovanja i odgoja" moralo biti "znanje koje služi oblikovanju, postupnom sazrijevanju osobnosti, a ne stvaranju nezrelih 'putujućih enciklopedija'". Branko Škare je rekao da školske programe za sve stupnjeve školovanja stvaraju isključivo djelatnici zaposleni u visokom školstvu te su ti programi prenatrpani činjenicama koje učenici ne stignu ili ne mogu na tom stupnju apsolvirati. Škare je predložio da u programiranju "nove hrvatske škole" barem pedeset posto sudjeluju djelatnici osnovnih i srednjih škola. U raspravi je istaknut i problemi moralnog lika ravnatelja kao i problem motivacije učenika za stručno obrazovanje. (Hina) dk mc 122202 MET dec 94 122202 MET dec 94